V inom živote ja učil 10 rokov pre dospievajúcich a dospievajúcich a naučili sa jednu cennú lekciu, ktorá sa preniesla aj do nej rodičovstvo : celkovo víťazí hlúposť. Snažíte sa, aby dieťa urobilo štandardizovaný test? Hlúposť. Snažíte sa prinútiť batoľa, aby používalo nočník? Rovnaká vec. Takže počas rodičovstva mojich štyroch synov mladších ako 7 rokov vznikla jedna spoločná téma. Vymýšľanie slov pre úlohy, ktoré nikto nechcel, zvýšilo buy-in a to serióznym spôsobom. Tak sa zrodil termín „hladký“.
Pre viac obsahu, ako je tento, nasledujú
Ak chcete správne použiť slovo „hladký“ okolo môjho dieťaťa, musíte to urobiť, aby to znelo viac ako „hladké“ s hlasom klesajúcim a potom zase hore, ako Nike vlnovka. Tento zvuk vydávame pri mnohých našich prácach a prinúti moje 3-ročné dieťa prať, 7-ročné umývať riad a všetko medzi tým.
Tu je niekoľko príkladov, o ktorých vieme:
- 'Môžeš ísť vyhladiť tieto šaty do zásuvky?'
- 'Len vyhladzujte ten odpad v plechovke, aby sme to tam zmestili.'
- 'Môžeš si tie prikrývky prihrnúť k okrajom postele, aby to vyzeralo, že si si posteľ pripravil?'
- 'Vyhladzujte túto špongiu po celom týchto jedlách a budú sa lesknúť.'
Je to skratka pre push, wash, move, carry a mnoho ďalších slovies, ktoré sú oveľa menej zaujímavé ako smoosh. Ale dôvod, prečo si myslím, že to naozaj funguje, je ten, že vyjadruje nedostatok dokonalosti. Požiadať 3-ročného dieťaťa, aby si do svojich zásuviek ušúchalo množstvo bielizne, urobí si z toho predstavu, ako ich tam rozbíja. A to je presne to, čo robí – ale hej, moje 3-ročné dieťa si zloží bielizeň, vyperie ju a odloží, takže koho to zaujíma? Pevne verím, že keby som povedal: „Môžete ich, prosím, zložiť a zarovnať do zásuvky? že by som sa stretol s odporom, nariekaním a potenciálne aj s odstupom, ktorý by som vyriešil jedným vymysleným slovom. Namiesto toho ich vyhladíme.
Pamätám si na moment frustrácie, ktorý viedol k tomu, že sa slovo pripojilo k našej rodinnej slovnej zásobe. Snažil som sa presvedčiť batoľa, aby strčilo bielizeň do sušičky („dnes niekedy,“ povedal by som netrpezlivo). To viedlo k strkaniu oblečenia a vysvetleniu, že si ho „len zamačkáš!“ Slovo nevytvorilo magickú priľnavosť k práci naraz. Najprv som musel predviesť trochu hladkania. Vyhladil som veľa jedál, zatiaľ čo moje deti sledovali, ako sa to robí. Vložil som lyžičky do umývačky riadu, vrchnáky pohárov do ich označenej krabice v špajzi a celú krabicu cereálií do vhodnej nádoby. Modelovanie každého z nich pri používaní slova mu časom dalo význam a deti to chceli vyskúšať.
Smooshing však nie je jediným nástrojom, ktorý používame na to, aby sme od detí viac podporili prácu v tíme. Priamo ich podplácame príplatkom alebo ich niekedy len prinútime, aby niečo urobili, pretože potrebujeme pomoc (a my sme rodičia), a inokedy zázračne urobia prácu, pretože to treba urobiť. Hlúpe slová sú len jedným z mnohých nástrojov na upratovanie v našich rodičovských skriniach, ale rozhodne sú tými najužitočnejšími zo všetkých.
Aké nástroje máte vo svojej súprave rodičovských nástrojov, vďaka ktorým budú vaše deti nadšené pre upratovanie? Podeľte sa v komentároch nižšie.
